现在社会，沾到“文化”二字的东西似乎就变大了，也变得神圣了，令人不可触及。其实文化本身就是人么所创造的，难道一个家长看看自己养育的子女都不行吗？即使那个孩子已是满身金光，更何况这个孩子本不应该有这些光环。所以对待文化，我们应该持有它就是我儿子的态度。可悲的是，太多的人在文化面前都是孙子。所以我在“文化”前加了“厕所”二字，以防那帮孙子对我口诛笔伐。后又想到厕所各处都是，一个地方可能没有饭店，可一定有厕所，这个范围还是太大了，于是乎又添了“学校”，进一步缩小范围，这样得罪的孙子就更少了。
作为一个住校生，我的大小便都是在学校厕所解决的，对学校厕所也有一种无可言表的情感。
我所说的厕所文化，指的是厕所里的文字。有些厕所里贴满了诸如“包治百病”、“办证”之类的广告，这些东西在学校厕所里自然见不到。学校厕所里也有其特殊的东西，就是文字，学生自己写的文字。
我知道男生厕所里是写满了东西，女生厕所我不了解，毕竟我没进过女生厕所。其实我这样说是不准确的，因为每个人小时候都可能出现进错厕所的情况。我确实特意进过女生厕所。记得还是小学一年级，大清早我一个人在校园里，站在女厕所前，不禁好奇，女厕所与男厕所有什么不同。于是我就进去看了看，只是少了尿池。当时的我只是对女厕所好奇，对女生没兴趣，不像现在有些人，即使进了女厕所也是对女人有兴趣。
厕所本是用来排泄的地方，所以厕所里的文字也是很松懈的，是一种心灵的松懈。因为在那里你不用担心被人发现哪些文字是你写的。
虽然同在一个学校，可厕所却也有所不同。有些厕所远离办公楼，平时很少有老师去，所以这种厕所里的言语往往流露人心中最本性的东西，也就是野性，字里行间都联系着人类最本质的只能——繁衍后代，其中不缺一些胡言秽语。不过我们不应该责备他们，他们只是需要一块地方去宣泄自己。像办公楼里的厕所，其话语中往往透露着不满，还有许多是励志的，不知是写给老师看的，还是写给同学看的。在这里写东西很不舒服，想骂个人往往要七扭八歪的，最后可能把自己弄晕，不像前者想骂人就直接写“傻×”。直接的往往是最有效的，拐弯抹角有时也很有用。我曾经在办公楼的一个厕所里看到这样一句话“现在我终于明白问什么有些老师会被学生打了，好的老师就算是坏学生也尊敬他”。我不得不佩服作者，可以把意旨如此含蓄委婉地表达出来，署名更是妙——“高二不想惹事”。后有一跟帖——到时叫上我。
这就是学校厕所，有些老师有时间做同学的心理工作，不如到厕所里多看看这些文字，这才是同学真正的想法。
作为一个住校生，我的大小便都是在学校厕所解决的，对学校厕所也有一种无可言表的情感。
我所说的厕所文化，指的是厕所里的文字。有些厕所里贴满了诸如“包治百病”、“办证”之类的广告，这些东西在学校厕所里自然见不到。学校厕所里也有其特殊的东西，就是文字，学生自己写的文字。
我知道男生厕所里是写满了东西，女生厕所我不了解，毕竟我没进过女生厕所。其实我这样说是不准确的，因为每个人小时候都可能出现进错厕所的情况。我确实特意进过女生厕所。记得还是小学一年级，大清早我一个人在校园里，站在女厕所前，不禁好奇，女厕所与男厕所有什么不同。于是我就进去看了看，只是少了尿池。当时的我只是对女厕所好奇，对女生没兴趣，不像现在有些人，即使进了女厕所也是对女人有兴趣。
厕所本是用来排泄的地方，所以厕所里的文字也是很松懈的，是一种心灵的松懈。因为在那里你不用担心被人发现哪些文字是你写的。
虽然同在一个学校，可厕所却也有所不同。有些厕所远离办公楼，平时很少有老师去，所以这种厕所里的言语往往流露人心中最本性的东西，也就是野性，字里行间都联系着人类最本质的只能——繁衍后代，其中不缺一些胡言秽语。不过我们不应该责备他们，他们只是需要一块地方去宣泄自己。像办公楼里的厕所，其话语中往往透露着不满，还有许多是励志的，不知是写给老师看的，还是写给同学看的。在这里写东西很不舒服，想骂个人往往要七扭八歪的，最后可能把自己弄晕，不像前者想骂人就直接写“傻×”。直接的往往是最有效的，拐弯抹角有时也很有用。我曾经在办公楼的一个厕所里看到这样一句话“现在我终于明白问什么有些老师会被学生打了，好的老师就算是坏学生也尊敬他”。我不得不佩服作者，可以把意旨如此含蓄委婉地表达出来，署名更是妙——“高二不想惹事”。后有一跟帖——到时叫上我。
这就是学校厕所，有些老师有时间做同学的心理工作，不如到厕所里多看看这些文字，这才是同学真正的想法。
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