很多家长都明显感觉，自己孩子进入幼儿园、小学后，马上成为弱势群体了。很多时候对学校、幼儿园、老师敢怒不敢言，只能压抑自己。那么到底是什么让家长成为了彻彻底底的弱势群体呢？其实正是我们家长自己把自己变成了弱势群体。

　　家长对学校、老师的态度主要还是源于依赖心理，希望老师多照拂一下自己的孩子，甚至希望有些孩子的教育问题，老师帮着解决掉。当你想求人的时候，你马上会发现你一下就成弱势群体了。而现实中却是学校、老师在面对家长的很多要求的时候是心有余而力不足的，而且那些家庭教育不理想的“问题”孩子更是让老师身心俱疲。这时家长再提出一些不合理要求，估计很多老师也是强忍着不发火，不怒怼，表面敷衍一下你。

　　事实上绝大数教育问题都是上家庭教育所决定和引发的，所以如果家长朋友的家庭教育做得比较好，孩子肯定各方面表现都会相当优异的，这样的孩子在学校家长根本不用打招呼，老师都会多照顾一些，所有的老师都喜欢各方面表现优异的学生，就如同家里有几个孩子，家长更喜欢表现优异的娃是一样的道理。

　　所以，让我们家长成为弱势群体的正是我们家长本身。要想改变这种状况，最好的方式还是提升自己的现代家庭教育智慧，通过科学的家庭教育，培养好孩子的核心素养，这样孩子的成长即使没有老师照顾，也照样是遥遥领先于同龄人的。

　　而孩子核心素养的培养只能是家长通过家庭教育来完成，很难依赖学校或其他教育机构。这些核心素养直接影响了孩子的学习和未来成长，其作用是任何辅导、补习、兴趣班所无法取代的。比如幼儿阶段的意志力、专注力、规则意识、好奇心、探索能力；小学阶段的学习习惯、学科思维；中学阶段的深度学习能力、思辨能力等。真正决定孩子学习成绩和未来成就的，就是这些最核心的素养。培养好孩子这些最核心的素养，从小学开始，孩子就会让家长非常省心，而且成长得越来越优秀，但这也是多数家长所忽略和没有认识到的。（学习力教育中心　余建祥）

　　作者简介：余建祥，著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家。