中国教师最想问的16个问题(2)
当前位置: 主页 > 教师学苑 > 教师课堂 >

中国教师最想问的16个问题(2)


栏目: 教师课堂     |      作者:佚名

9、您一直强调阅读的重要性,可是现在的学生越来越疯狂地迷恋网络游戏,越来越不喜欢阅读,您有没有遇到这种困扰?您认为应该怎样应对?

雷夫:阅读是最重要的。这位老师的观点很对,过去的一本书、一支笔的老时光已经不再了,现在面临很多干扰的因素。但是我每天花90分钟和学生一起阅读,读文学著作,让学生自己读,学生不感兴趣,我就跟学生一字一句一起读,身体力行。孩子天天看电视,从不阅读,如果我们强行把电视关了或者搬出去,这是欺负人,教育是教孩子主动把电视搬出去。我经常带学生旅行,他们在宾馆可以看电视,但是他们喜欢阅读,这是因为我始终陪他们一起读。

10、您的班里,大部分孩子来自贫困家庭,可以说生源条件很差.但这些学生后来都发生了惊人的变化,有很多学生还考入了哈佛这样的世界名牌大学,您究竟做了什么,让您的学生有那么大的变化?

雷夫:我的学生都从非常小的社区来,晚上会有枪声,他们的父母没有去过大学,没有书读。我的教室里有非常重要的助手,就是我以前的学生,他们会来帮助我。每天放学后,我把门打开,高中生会回来,大学生也会回来。我们都喜欢为孩子打造愿景,但孩子们却有自己的理想。所以我知道聪明不是那么重要,品格远比学习成绩重要,正派得体远比考试得高分重要。人们总是巴不得孩子在几个星期的时间内就无所不知,但我从不赶时间,我不在乎每周末的考试,我更关注的是一个孩子10年后能用得着的素质。

12、当您在工作中遇到困难和挫折时,您依然会对教师这个职业充满强烈的信念吗?您是如何在几十年的时间里一直保持工作激情的?

雷夫:听起来很愚蠢,我见过美国总统,也见过英国女王,还有很多明星,但是对我来说,最高兴的是看到小孩子灿烂的笑容。

12、最近,“狼爸”“虎妈”成为热门话题,您喜欢他们吗?您怎么评价他们的教育方式?

雷夫:我不喜欢他们。他们想到的只是他们自己。我的教育理念是,一个父亲,请闭上你的嘴,不要在前面挡孩子的路。我在教室里很少说话,讲桌都没有,我只是在角落里站着,给孩子更多说话的机会,我教育孩子为自己学,为自己的成长负责。我希望我的学生是善良的,思想开明的,这意味着我必须具备这些素质。

13、当学生父母的教育理念和老师的教育理念发生冲突时应该怎么办?您的学生家长总是支持您的工作吗?

雷夫:早期,家长对我的理念很质疑,上课时间早一点,或者放学晚一点,家长都会生气。家长也很不满意我不布置作业,我从不认为作业有什么用处。那时候,他们都认为我疯了,家长和我吵,但我不会争论。家长不想让学生早来,我就同意。假如我花时间和家长争论,那就会浪费和孩子在一起的时间了。现在,容易多了,家长都求着把孩子送到我这里来。无论如何做,关键是要让家长信任你。

14、我备课十分认真,讲课也很卖力,而很多学生却根本不认真听课,这让我感到很失败。您在工作中有茫然无助的时候吗?您对自己有过怀疑吗?

雷夫:早年教学我也很茫然,我问学生一个问题:“你为什么学习?”学生说“我不得不”,  还有说“我不知道”。每节课前,我都告诉他们,学习的东西终身受用,以后用得着,我们不是为考试而学。慢慢地,上课前我让学生自己告诉我,他们为什么要学,然后才开始上课。老师,要告诉他们为什么学,而不是学什么。

15、中国孩子的学习负担和压力非常大,这种压力和负担来自很多方面,包括社会、家长、学校和老师。假如您是中国教育部部长,您会如何解决这个问题?

雷夫:假如是我,我会取消90%的考试。另外每天安排一个小时音乐排练。玩音乐能让孩子更聪明,因此其他学科也会好。我也会引导老师做最重要的事,那就是引导他们要让孩子在教室里不感到自己是孩子,而是和老师平等的人,同时帮助学生消除害怕,建立师生之间最大程度的信任。

16、对于家长应该为孩子的成长准备什么,您有一个非常形象的比喻“智力书包”,您认为这个书包里应该放什么?

雷夫:我想给父母提的第一条建议是:每天一定要和孩子在一起吃晚餐。在美国,很多父母不和孩子一起吃晚餐,或者他们在吃晚餐的时候看电视,有时家庭成员还在自己的房间里吃晚餐。其实.一起吃晚餐是父母教育孩子的一个很好的机会,同时也要让孩子参与到这种交流过程当中。您可以安排他们布置餐桌,或者让孩子准备一些简单的饭菜。吃晚餐是父母教育孩子的最好时机。

第二条建议,一定不要让孩子的房间里面有电视和电脑。有许多研究表明,在孩子房间里面摆放电视和电脑,他们的学习成绩以及表现不如房间里面没有电视和电脑的孩子好。卧室是让孩子睡觉的地方。第三条建议,我希望所有的家长都要让孩子学习音乐。第四条建议,让孩子保持充足的睡眠。(教育时报)







版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。


上一篇:统一教学和差异性辅导相结合

下一篇:怎样用好教材,超出教材




  相关推荐

友情链接

中国文学网   学习力教育研究   学习型城市建设   致富经   风雅鹤壁   中国时尚文化网   中国书画艺术网   中国兰花网   中国演讲与口才训练   中国高考智库   现代家庭教育   中国网络营销传播网   油画定制网   趣学街   中国城市品牌建设网   中国旅游风景名胜网   中国刺绣文化网   学习力教育智库   中国健康生活网   中国营销策划网   中国企业培训网   艺术收藏投资   中国VI设计知识网   中国民俗文化网   中国书画交易网   中国艺术传播网   中国油画网   中国书法网   中华书画网   世界儿童文学网   中国珠宝文化网   中国民间故事网   中国雕塑设计艺术网   中国收藏投资知识网   宝宝成长网   中国瓷器网   天赋教育研究中心   国际教育观察   教育趋势研究   中国收藏证书查询网   中国酒文化网   中国广告设计知识网   中华武术网   杭州西湖风景文化网   中小学生作文大全   中国茶文化网   中国校园文化建设网   天赋教育前沿   天赋教育观察   中华人物谱   科幻选刊   高考季   思维训练   中国爱情文化网   学习型城市建设   学习力教育中心   学习力训练中心   中小学教育网   家长学院   城市品牌建设   中国书画网   思维谷   玩中学   趣味地理   趣易理   股票投资知识   学习型校园   中外历史文化   艺术起点   校园文化建设   学习力测评   研学番茄   政府画册设计