余建祥学习力教育理论
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余建祥:学习力公式带来的学习力之殇


作者:余建祥       来源于:中国时尚文化网

  余建祥学习力公式是我在创立“学习力六要素理论”时提出的学习力公式,即:

  学习效果(学习结果)=学习时间×学习效率

  在这两个变量中,学习时间是绝大多数老师、家长和学生最容易把握的变量,但却也是要提升最困难的变量。因为每个人每天都只有24个小时,除去8小时左右的睡眠时间和一些活动、用餐、休息时间,想从中再挤出一些时间,会越来越困难。

  但是学习效率这个变量却有巨大的提升空间,我们在研究实践中发现,同样的学习内容,成绩优异的学生和普通学生之间,学习效率会相差几倍甚至十几倍。这也是为什么很多学霸平时学习很轻松,还有大量的时间用于自己的爱好的根本原因。而普通学生几乎把所有的空余时间都用于学习了,但成绩却很一般。从著名学习专家爱德加·戴尔的学习金字塔理论 我们也会发现,不同的学习方式可导致学习内容留存率相差近十八倍。

  所以,无论老师、家长还是学生,都应该重视起这个可以几倍甚至十几倍提升的核心学习变量“学习效率”,才有可能真正打开学习之门,让自己在学习之路上游刃有余。(余建祥)

 

  作者简介:余建祥,著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家。





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